2023年中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)形式有哪些？都是以中文形式上課嗎？

（1）2023年中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)形式有哪些？都是以中文形式上課嗎？

　　一、學(xué)習(xí)形式

　　周末班：在周末的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行面授學(xué)習(xí)。

　　集中班：每隔一段時(shí)間，集中幾天的時(shí)間進(jìn)行面授的學(xué)習(xí)。

　　?中外合作辦學(xué)還有一點(diǎn)比較特殊的就是，除了周末學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)外，中外合作辦學(xué)的很多項(xiàng)目都有出國(guó)游學(xué)、考察等。

　　二、入學(xué)時(shí)間

　　中外合作辦學(xué)入學(xué)時(shí)間是由各招生單位根據(jù)不同的課程決定，大多數(shù)中外合作辦學(xué)課程分為春季班和秋季班兩種。

　　春季班：一般來(lái)說(shuō)春季班多數(shù)在三月份開(kāi)課；秋季班：一般在九月份開(kāi)課。

　　此處之外個(gè)別的的班級(jí)每年只開(kāi)班一次。

　　?雖然入學(xué)時(shí)間不同，但是學(xué)員可以隨時(shí)可以報(bào)名學(xué)習(xí)。具體課程的開(kāi)課時(shí)間，請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)，或查看中外合作辦學(xué)招生院校。

　　三、課程學(xué)制

　　一般情況下，中外合作辦學(xué)的課程在1-3年之間，其中學(xué)習(xí)1.5-2年較為普遍。

　　四、報(bào)名條件

　　中外合作辦學(xué)招生工作的計(jì)劃、報(bào)名和入學(xué)考試日期全國(guó)未作統(tǒng)一規(guī)定，由各招生單位自定。

　　不同招生單位所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也有區(qū)別，所以中外合作辦學(xué)的報(bào)考條件也是各招生單位根據(jù)所招生的專(zhuān)業(yè)自定。

　　以下信息為各招生單位常用的報(bào)考條件：

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，遵紀(jì)守法，品行端正；

　　2、已獲學(xué)士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)；或已獲得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)并有3年工作經(jīng)驗(yàn)。

　　3、身體和心理健康狀況符合招生單位規(guī)定。

　　4、有一定的外語(yǔ)基礎(chǔ)，如英語(yǔ)四、六級(jí)，或者托福、雅思成績(jī)。

　　注：各招生單位根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)，報(bào)考條件不同，詳細(xì)請(qǐng)查看中外合作辦學(xué)報(bào)考條件。

　　五、獲得證書(shū)

　　中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的不同，獲得的證書(shū)也有區(qū)別，主要分為以下幾類(lèi)

　　1、中方課程結(jié)業(yè)證書(shū)、外方碩士學(xué)位證書(shū)

　　2、中方碩士學(xué)位證書(shū)、外方碩士學(xué)位證書(shū)

　　?需要注意的是，獲得的外方院校的證書(shū)需到教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)位和學(xué)歷的認(rèn)證。

　　?推薦閱讀

　　中外合作辦學(xué)——報(bào)名須知◆報(bào)名流程◆ 報(bào)名時(shí)間◆學(xué)習(xí)費(fèi)用　◆ 入學(xué)考試　◆　授予證書(shū)

（2）2023年中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)形式有哪些？

　　近年來(lái)我國(guó)和其他國(guó)家之間交流頻繁，已完美的融入到全球化的趨勢(shì)中，隨著教育的普及，我國(guó)已和多個(gè)國(guó)家共同開(kāi)設(shè)了中外合作辦學(xué)教育機(jī)構(gòu)。那么，2018年中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)形式有哪些呢？

　　現(xiàn)在有許多院校都會(huì)開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)，中外合作辦學(xué)的任課教師都是來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)家、教授、學(xué)者來(lái)親身傳授。學(xué)員不僅能夠?qū)W習(xí)到更為高深的知識(shí)，也能在以后工作道路上少走一些彎路。

　　中外合作辦學(xué)授課方式主要是采用周末班和集中班的授課方式，周末班主要是利用學(xué)員雙休時(shí)間進(jìn)行授課，而集中班是每隔一段時(shí)間會(huì)進(jìn)行集中授課，面授為主。一般情況下，中外合作辦學(xué)的課程在1-3年之間，其中學(xué)習(xí)1.5年-2年較為普遍。

　　中外合作辦學(xué)一般適合企業(yè)高層管理人員報(bào)考，學(xué)費(fèi)因所選專(zhuān)業(yè)而定，在2.5萬(wàn)-52.2萬(wàn)之間，浮動(dòng)較大。中外合作辦學(xué)的入學(xué)時(shí)間是由各招生單位自定，大多數(shù)中外合作辦課程分為春季班和秋季班兩種。

　　中外合作辦學(xué)由于是屬于院校自主招生，因此考試科目并非固定，由院校安排具體考試內(nèi)容。中外合作辦學(xué)在職研究生畢業(yè)時(shí)一般能夠獲得國(guó)外院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)和國(guó)內(nèi)院校頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書(shū)。不過(guò)值得注意的是，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的不同，獲得的證書(shū)也不盡相同。

　　以上就是2018年中外合作辦學(xué)學(xué)習(xí)形式的相關(guān)介紹，如有在職研究生其他疑惑，請(qǐng)?jiān)敿?xì)咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)老師。

（3）中外合作辦學(xué)會(huì)安排出國(guó)學(xué)習(xí)嗎都是以中文形式上課嗎

學(xué)習(xí)的方式是會(huì)決定大家在校的狀態(tài)，中外合作辦學(xué)的進(jìn)修伙伴是否會(huì)得到出國(guó)去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢，很多的院方是會(huì)根據(jù)大家的平時(shí)表現(xiàn)而做出決定的，那么大家都是以中文的形式去完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)嗎。

第一，出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是需要去爭(zhēng)取得到的

有很多的人員是會(huì)去選擇一些國(guó)外的學(xué)識(shí)，可以讓自己有更高的價(jià)值，中外合作辦學(xué)就是可以去選擇的，這是可以學(xué)習(xí)到兩個(gè)國(guó)家的學(xué)識(shí)，想要出國(guó)學(xué)習(xí)也是可以的。這樣的學(xué)習(xí)方式是可以去選擇的，在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)單位進(jìn)修的人員，是可以去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)點(diǎn)，也是會(huì)有很多的人員想要去得到國(guó)外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其實(shí)這是可以的，每個(gè)進(jìn)修的單位都是會(huì)有幾個(gè)優(yōu)秀的人員名額，是可以到國(guó)外的院方當(dāng)中去進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這樣是可以近距離的學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容，想要去得到這樣的機(jī)會(huì)，與大家平時(shí)的表現(xiàn)是脫離不開(kāi)關(guān)系的，是需要大家去拿到好學(xué)生的頭銜，這樣才有機(jī)會(huì)得到出國(guó)學(xué)習(xí)的資格的，是有很多的人員是得不到的，競(jìng)爭(zhēng)力還是很大的。

第二，并不都是有以中文的形式上課的

中外合作辦學(xué)的課堂是采用雙語(yǔ)的學(xué)習(xí)形式，并不是只會(huì)去以中文的形式去進(jìn)行教學(xué)的，這樣的方式是可以讓大家更好的融入到學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中去，這是可以去得到學(xué)識(shí)上的掌握，有不懂的問(wèn)題是可以隨時(shí)的進(jìn)行請(qǐng)教的，這是可以去得到解答的。

（4）中外合作辦學(xué)學(xué)習(xí)地點(diǎn)自定義形式嗎畢業(yè)學(xué)歷有提高嗎

不斷的學(xué)習(xí)可以豐富自己的自身價(jià)值，而對(duì)于中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是可以采用自定義的形式，這樣就不會(huì)去有學(xué)習(xí)上的困難了，那么此項(xiàng)目畢業(yè)的人員是否會(huì)有學(xué)歷上的提高呢，此問(wèn)題小編將會(huì)在下文有所解釋的。

第一，學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是選擇自定義的形式選擇的

要了解進(jìn)修的主要優(yōu)勢(shì)是可以去進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)識(shí)上的進(jìn)步是對(duì)工作上有幫助的，中外合作辦學(xué)的學(xué)習(xí)地點(diǎn)并不是有限制的，而是可以自行的去選擇適合自己的地點(diǎn)，這樣就不會(huì)擔(dān)心自己的工作會(huì)受到其進(jìn)修上的影響了。學(xué)習(xí)的地點(diǎn)是分為國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)和國(guó)外學(xué)習(xí)的，這是報(bào)考人員在開(kāi)課之前要做出的決定，這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候在自己的理想地點(diǎn)，選擇不同的地點(diǎn)學(xué)習(xí)是會(huì)收獲不同的優(yōu)勢(shì)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的人員是會(huì)在非常親切的環(huán)境當(dāng)中去進(jìn)行學(xué)習(xí)的，而學(xué)習(xí)的其余時(shí)間也是可以去進(jìn)行工作或者是進(jìn)行兼職的，這樣是可以減輕經(jīng)濟(jì)上的付出，在國(guó)外的院校去進(jìn)行上課，那么報(bào)考人員是可以在短時(shí)間內(nèi)去得到英語(yǔ)能力的提升。

第二，畢業(yè)之后，學(xué)歷是需要去認(rèn)證才可以得到的

中外合作辦學(xué)得到的證書(shū)是一本學(xué)位證書(shū)的，而想要得到學(xué)歷的人員是需要對(duì)證書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的認(rèn)證環(huán)節(jié)，這樣才可以證明到自己的學(xué)歷得到了提高，那是因?yàn)榈玫降淖C書(shū)是國(guó)外的院校進(jìn)行頒發(fā)的，所以是需要去按照國(guó)內(nèi)的要求，完成認(rèn)證的過(guò)程。

（5）中外合作辦學(xué)的難度普遍偏高嗎它的學(xué)習(xí)形式哪種最好呢

關(guān)于學(xué)習(xí)難度方面，這針對(duì)不同的狀況差別是非常大的。中外合作辦學(xué)這種形式，在碩士階段的課程其實(shí)難度也是有高有低的，總體上來(lái)說(shuō)和國(guó)內(nèi)讀研的難度是差不多少的。但由于學(xué)習(xí)課程的時(shí)候，很多都是要求有較高的外語(yǔ)水平，這對(duì)于人們來(lái)說(shuō)可能會(huì)增加一些學(xué)習(xí)上的難度。那么這種合作辦學(xué)它將會(huì)有哪種學(xué)習(xí)形式呢，哪種學(xué)習(xí)形式才最好呢。

第一，中外合作辦學(xué)不是難度普遍偏高的

這種辦學(xué)形式的難度，也要看人們選擇的是什么大學(xué)和什么專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷?duì)于專(zhuān)業(yè)本身來(lái)說(shuō)，不同樣的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的難度自然也會(huì)有所區(qū)別。而且不同大學(xué)針對(duì)某個(gè)具體專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向也不一樣，難度都會(huì)產(chǎn)生差異。總體上來(lái)看，它的學(xué)習(xí)難度和國(guó)內(nèi)讀研是差不多的，也就是說(shuō)沒(méi)有明顯的難度增加，但由于學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中很多課程都是國(guó)外原版的，所以需要有國(guó)外教師給大家進(jìn)行講解，講課的時(shí)候可能全程都使用外語(yǔ)，這時(shí)候?qū)θ宋牡耐庹Z(yǔ)水平要求就相對(duì)高一些，所以對(duì)于外語(yǔ)水平不是很好的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言這方面產(chǎn)生一定的壓力，這樣會(huì)使總體學(xué)習(xí)的難度更高一些，但課程本質(zhì)上來(lái)說(shuō)其實(shí)難度并沒(méi)有明顯偏高。

第二，中外合作辦學(xué)互聯(lián)網(wǎng)上課的方式會(huì)比較好

關(guān)于學(xué)習(xí)的形式，這種合作辦學(xué)的項(xiàng)目在不同的院校當(dāng)中，也安排了不一樣的授課方式。其中很多院校現(xiàn)在都直接采用了互聯(lián)網(wǎng)上課的形式，也有一些學(xué)校仍然會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)上課的形式。如果人們想更追求授課的便利性，那么選擇互聯(lián)網(wǎng)上課的方式肯定是最好的；但如果人們覺(jué)得自己能夠方便到校，那么選擇現(xiàn)場(chǎng)上課的方式也是非常不錯(cuò)的。現(xiàn)場(chǎng)上課的時(shí)候，學(xué)員與老師以及其它學(xué)員的互動(dòng)會(huì)更多一些。

（6）中外合作辦學(xué)入學(xué)考試就筆試一種形式嗎入學(xué)后可到國(guó)外去學(xué)習(xí)嗎

看好中外合作辦學(xué)這種方式的考生并不少，但這些考生在正式申報(bào)前一定要知道，該項(xiàng)目是要參加入學(xué)考試的環(huán)節(jié)的，這也是其申報(bào)流程中規(guī)定的一部分。就是有考試的環(huán)節(jié)，考生就想在報(bào)考前了解入學(xué)考試就筆試一種形式嗎，入學(xué)后可到國(guó)外去學(xué)習(xí)嗎。

第一，入學(xué)考試并非就筆試一種形式

既然都了解了申報(bào)中外合作辦學(xué)，是要先參加考試的，那么考生對(duì)于入學(xué)考試的部分也是要有一定的了解才可以，先來(lái)了解一下考試的命題方吧，此種進(jìn)修的方式不是國(guó)家統(tǒng)一招生的，而是院校來(lái)自主招生的，故此就能夠了解到其入學(xué)考試也是申報(bào)的院校自己命題的。院校命題的考試，其考試的形式也并不是只有筆試這一種形式的，也是有面試的考試的形式的，總的來(lái)講考生是可以理解為其入學(xué)考試是筆試和面試兩種形式結(jié)合而成的。

第二，入學(xué)后也可選擇到國(guó)外院校去進(jìn)修的

關(guān)于中外合作辦學(xué)的方式，不少的考生也是有一定的誤解的，就認(rèn)為入學(xué)后只能夠在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的，其實(shí)并非如此，這種進(jìn)修的方式也是可以到國(guó)外的院校去學(xué)習(xí)的，也就是說(shuō)考生是可以選擇到國(guó)外學(xué)習(xí)的，在上課地點(diǎn)的選擇上還是相對(duì)自由的。當(dāng)然了，全程在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)也是可以的，并且這種方式即使說(shuō)全程都是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，也是能夠掌握到國(guó)外的前沿理論知識(shí)的，這一點(diǎn)還是可以肯定的，在國(guó)內(nèi)也是能受到外教的授課的，這些都是能夠得以保證的，不會(huì)因?yàn)樯险n的地點(diǎn)不同而影響學(xué)員所學(xué)知識(shí)的含金量的。

（7）中外合作辦學(xué)也能實(shí)現(xiàn)出國(guó)深造嗎這個(gè)學(xué)習(xí)形式成本很高嗎

很多人想要出國(guó)深造，這不僅可以學(xué)習(xí)到更豐富的課程資源，同時(shí)也能更直接的去接觸國(guó)外文化。有些人將來(lái)是有計(jì)劃去國(guó)外工作的，或者是在外企工作，所以就特別希望能夠有出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。那么中外合作辦學(xué)也能實(shí)現(xiàn)出國(guó)深造嗎，這個(gè)學(xué)習(xí)形式成本很高嗎。

第一，中外合作辦學(xué)也能實(shí)現(xiàn)出國(guó)深造

在合作辦學(xué)的眾多項(xiàng)目之中，是會(huì)有要求到國(guó)外進(jìn)行上課學(xué)習(xí)的，人們選擇了這樣的項(xiàng)目，這就可以實(shí)現(xiàn)出國(guó)深造。大家如果以這種辦學(xué)的形式去出國(guó)深造，這是要比傳統(tǒng)意義上的出國(guó)留學(xué)容易很多，無(wú)論是在條件上還是在入學(xué)和上課的難度上等等，這都要相對(duì)簡(jiǎn)單一些。所以當(dāng)下也是有很多人都在考慮這個(gè)學(xué)習(xí)模式。就當(dāng)下來(lái)看，這個(gè)合辦項(xiàng)目能夠報(bào)名的起點(diǎn)并不高，大家只需要具備大學(xué)專(zhuān)科和以上的學(xué)歷水平，這就有機(jī)會(huì)來(lái)申報(bào)。到時(shí)候大家直接聯(lián)系學(xué)校就可以報(bào)名，這都是院校自己招生的，不需要通過(guò)研招網(wǎng)來(lái)申報(bào)。

第二，中外合作辦學(xué)學(xué)習(xí)的成本較高一些

學(xué)習(xí)的成本之中，學(xué)費(fèi)與時(shí)間是兩大最關(guān)鍵的因素。從學(xué)費(fèi)上面來(lái)分析的話(huà)，合作辦學(xué)這由于也屬于是海外教育，所以學(xué)費(fèi)方面普遍是要比一般國(guó)內(nèi)讀研高一些的。如果涉及到了要成果上課的話(huà)，這也會(huì)進(jìn)一步增加一些學(xué)習(xí)的成本。但現(xiàn)在看來(lái)，這類(lèi)項(xiàng)目大多是利用網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

（8）中外合作辦學(xué)上課形式是怎樣的呢國(guó)內(nèi)課程和國(guó)外課程都要學(xué)習(xí)嗎

通常正常上課就是面對(duì)面的上課，跟老師進(jìn)行上課是要交流的，還有一部分學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)中外合作辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課，那么國(guó)內(nèi)課程和國(guó)外課程都要接觸，這就是我們中外合作辦學(xué)的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，也是各位學(xué)員所追求的目標(biāo)。

第一，上課都是面授和自學(xué)相結(jié)合的形式比較多。

正常現(xiàn)在各位報(bào)考的學(xué)校都會(huì)有招生章程，那么這份中外合作辦學(xué)章程就會(huì)詳細(xì)介紹，具體是怎么上課的，通常面授的上課形式是比較常見(jiàn)的，也就是每個(gè)月集中一次或兩次，讓各位學(xué)員去學(xué)校上課或授課點(diǎn)上課，這樣的授課點(diǎn)往往是在國(guó)內(nèi)的，有一些學(xué)校的少部分專(zhuān)業(yè)要求集中授課點(diǎn)是在國(guó)外，不過(guò)還是比較少的，國(guó)內(nèi)的是比較多，那么還有另一種形式就是給一些資料，讓學(xué)員進(jìn)行自學(xué)面授，自學(xué)相結(jié)合，那么這種自學(xué)就是網(wǎng)絡(luò)形式，有時(shí)候是提供一些教材，通常自學(xué)的形式也有難度，但另外學(xué)校會(huì)安排考核要求。

第二，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外課程的必要性和優(yōu)勢(shì)性。

國(guó)內(nèi)課程和國(guó)外課程都是有優(yōu)勢(shì)的，所以都不能放松，那么學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程，意味著一些國(guó)內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)是比較豐富的，國(guó)外課程往往更體現(xiàn)于現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的人有國(guó)內(nèi)的也有國(guó)外的，那么大家畢業(yè)以后又在國(guó)內(nèi)工作的，有在國(guó)外工作了，還有在國(guó)內(nèi)外往返的，那么學(xué)習(xí)兩者的課程將會(huì)有更多優(yōu)勢(shì)，而如果個(gè)人在一些開(kāi)放型的城市，那么很多企業(yè)也更認(rèn)可中外合作辦學(xué)的學(xué)位，如果學(xué)習(xí)兩方面的課程將會(huì)有更大的提升。

（9）通過(guò)中外合作辦學(xué)的形式參加浙江大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)方式有哪些

現(xiàn)在許多國(guó)外院校和國(guó)內(nèi)知名院校合作開(kāi)設(shè)在職研究生課程，很多在職人士被這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式所吸引。一些人員通過(guò)這樣的形式參加浙江大學(xué)在職研究生，但是學(xué)員不是很清楚這樣形式的學(xué)習(xí)方式，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。通過(guò)中外合作辦學(xué)的形式參加浙江大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)方式有哪些？

首先就是通過(guò)中外合作辦學(xué)的形式參加浙江大學(xué)在職研究生，學(xué)員要學(xué)習(xí)的課程任課教師都是某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的教授、專(zhuān)家學(xué)者來(lái)親自傳授，這樣的人員具有深厚的學(xué)識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員通過(guò)對(duì)于教授課程內(nèi)容學(xué)習(xí)，不僅能夠進(jìn)修到更為高深的知識(shí)，也可以在以后工作上學(xué)以致用，極大的提升自己。尤其是學(xué)員可以學(xué)習(xí)到很多工作中的經(jīng)驗(yàn)。

其次就是浙江大學(xué)在職研究生通過(guò)中外合作辦學(xué)的方式受，具體的授課方式是通過(guò)周末班為主進(jìn)行學(xué)習(xí)，周末班是學(xué)員利用周六日的雙休時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)員要經(jīng)歷1.5年的學(xué)習(xí)周期。這樣的上課學(xué)習(xí)的方式和時(shí)間并不會(huì)影響到報(bào)名人員職場(chǎng)的工作時(shí)間，也就是說(shuō)，學(xué)員通過(guò)中外合作辦學(xué)的方式可以更好的學(xué)習(xí)到在職研究生的課程和內(nèi)容，

最后就是通過(guò)中外合作辦學(xué)的方式參加浙江大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)，一般比較適合企業(yè)高層管理人員報(bào)考，具體學(xué)習(xí)需要的學(xué)費(fèi)因報(bào)考專(zhuān)業(yè)而定，大約在21.14萬(wàn)到30.4萬(wàn)元。這樣的方式學(xué)習(xí)在職研究生的課程和內(nèi)容需要的學(xué)費(fèi)的數(shù)額是比較高的，所以學(xué)員通過(guò)這樣的方式學(xué)習(xí)具體在職研究生的課程，一般都是具有一定實(shí)力的人員報(bào)名學(xué)習(xí)的。

以上的內(nèi)容就是關(guān)于通過(guò)中外合作辦學(xué)的形式參加浙江大學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)方式，想要學(xué)習(xí)和報(bào)名的人員要注意具體內(nèi)容。

（10）中外合作辦學(xué)也有利用電腦在家中學(xué)的形式嗎它的學(xué)習(xí)年限長(zhǎng)不長(zhǎng)呢

能夠利用電腦和網(wǎng)絡(luò)處理的事情越來(lái)越多了，而且這確實(shí)也給人們帶來(lái)了極大的方便，正因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在的人們也習(xí)慣了用線(xiàn)上和電腦的方式來(lái)處理大大小小的事情。就如今來(lái)看，很多部門(mén)的辦事章程都采用了智能設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)終端，這都是為了使人們辦事流程更加方便和簡(jiǎn)潔。所以，這種科技帶來(lái)的好處也應(yīng)用到了教學(xué)領(lǐng)域，不少院校和項(xiàng)目就給人們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的途徑，這樣會(huì)使得人們不用到校就能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么，當(dāng)下比較受人們關(guān)注的中外合作辦學(xué)形式，這也可以利用電腦在家中學(xué)習(xí)嗎，它的總共學(xué)習(xí)年限長(zhǎng)不長(zhǎng)呢。

第一，中外合作辦學(xué)也有利用電腦在家中學(xué)的形式

這是一種比較高端和先進(jìn)的學(xué)習(xí)形式，既能夠讓人們享受到豐富的國(guó)內(nèi)外課程資源，而且還能夠給人們提供非常方便的學(xué)習(xí)途徑，有些是在國(guó)內(nèi)就能學(xué)的，還有一些就是利用電腦在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式直接學(xué)習(xí)的。很多人關(guān)注的就是網(wǎng)絡(luò)這種學(xué)習(xí)形式，它是可以在此項(xiàng)目當(dāng)中實(shí)現(xiàn)的。通常這就是把視頻課件錄制好，讓人們?cè)谙嚓P(guān)的平臺(tái)去進(jìn)行查看，而一般來(lái)說(shuō)是不采用網(wǎng)絡(luò)直播形式來(lái)授課的，所以時(shí)間上就更能夠讓大家自己去作出選擇。

第二，中外合作辦學(xué)它的學(xué)習(xí)年限不是很長(zhǎng)

它的學(xué)習(xí)年限，如果相比于常規(guī)形式來(lái)讀研究生的話(huà)，那么這就不是很長(zhǎng)。因?yàn)橐话銉赡昃湍軌蜃x完，甚至還有一些不到兩年就能夠讀完的項(xiàng)目。