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mba是可以申請非定向來讀嗎?簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來簽字嗎?

在職考研招生網(wǎng)

2023-12-20 15:32:15

  mba側(cè)重培育具備較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,且能從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作的高層次專門人才。近日部分學(xué)生想報(bào)考MBA,但不清楚其是定向還是非定向?下面來進(jìn)行解析。mba是定向還是非定向?  mba有定向,也有非定向。考生若選擇定向 ...

(1)mba是可以申請非定向來讀嗎?簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來簽字嗎?

  mba側(cè)重培育具備較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,且能從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作的高層次專門人才。近日部分學(xué)生想報(bào)考MBA,但不清楚其是定向還是非定向?下面來進(jìn)行解析。


mba是定向還是非定向?

  mba有定向,也有非定向。考生若選擇定向類入學(xué)需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,其戶口、檔案、人事關(guān)系無需轉(zhuǎn)入院校,畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作。考生若選非定向類入學(xué)需將戶口轉(zhuǎn)入院校,畢業(yè)后有單位接收可將戶口遷入單位所在地,否則需將戶口遷入原籍。

定向和非定向有何區(qū)別?

  1、培養(yǎng)費(fèi)用不同

  定向類:定向類考生課程學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用一般由就業(yè)單位承擔(dān),如此可減輕由于支付學(xué)費(fèi)所帶來的經(jīng)濟(jì)壓力。

  非定向類:非定向類考生讀研期間的學(xué)費(fèi)需自籌,所以建議大家根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況選自己能力承受范圍內(nèi)的專業(yè)進(jìn)行報(bào)考。

  2、就業(yè)去向不同

  定向類:定向類考生入學(xué)前就已經(jīng)明確了未來的就業(yè)單位,所以畢業(yè)后無需為找工作而四處奔波。

  非定向類:非定向類考生畢業(yè)后實(shí)行雙向選擇的方式進(jìn)行就業(yè),無需接收任何強(qiáng)制性的安排,就業(yè)方向廣泛。

  通過上述內(nèi)容簡介,大家了解到mba有定向,也有非定向,想要繼續(xù)深造者可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選適合自己的錄取類別進(jìn)行報(bào)考,如有其他在職研究生相關(guān)疑問,可以咨詢本網(wǎng)站在線老師。

mba是可以申請非定向來讀嗎?簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來簽字嗎?

(2)mba定向還是非定向

mba定向還是非定向是報(bào)考人員在報(bào)名之前選擇的,不同的選擇會(huì)讓報(bào)考人員擁有不同的優(yōu)勢,以下內(nèi)容是小編對兩者優(yōu)勢的介紹。

第一,選擇定向就業(yè)的優(yōu)勢

mba的報(bào)考人員對于選擇是否定向都是比較迷茫的,接下來小編將帶大家先了解定向就業(yè)的優(yōu)勢都有哪些,定向就業(yè)一般都是由所在單位組織的,報(bào)考人員得到的優(yōu)勢就是可以在就讀期間得到單位指導(dǎo)畢業(yè)論文的優(yōu)勢。因?yàn)樗幍膯挝挥袃?yōu)秀的專業(yè)員工對大家畢業(yè)之前所撰寫的畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo),所以大部分的員工會(huì)選擇定向就業(yè)的方式進(jìn)行報(bào)考。不過報(bào)考人員也是要對定向就業(yè)的劣勢有一定的了解,那就是大家不能自行選擇報(bào)考形式,只能以所在單位為準(zhǔn)。

第二,選擇非定向就業(yè)的優(yōu)勢

mba選擇非定向就業(yè)的話,那么是可以選擇適合的報(bào)考形式,這樣申碩的難度并不會(huì)太大。非定向就業(yè)也是會(huì)讓報(bào)考人員得到轉(zhuǎn)戶口的優(yōu)勢,并不是所有的院校都有這樣的優(yōu)勢,在報(bào)考之前與所報(bào)院校招生老師進(jìn)行咨詢是非常重要的,對于日后的發(fā)展也會(huì)有幫助。

第三,定向非定向是在報(bào)名時(shí)候進(jìn)行勾選

mba的報(bào)考人員在報(bào)名的時(shí)候,是會(huì)有定向與非定向的選項(xiàng),報(bào)考人員可以在這時(shí)進(jìn)行勾選,這樣就可以得到對應(yīng)的優(yōu)勢。有關(guān)于該方面不懂的內(nèi)容,與在線老師進(jìn)行溝通就可以。

(3)2024讀mba是定向還是非定向?

2024無論選擇定向還是非定向mba,學(xué)生都應(yīng)該充分了解自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛好,選擇適合自己的mba項(xiàng)目。定向mba強(qiáng)調(diào)專業(yè)深度和行業(yè)認(rèn)可,適合已經(jīng)明確職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生;而非定向mba培養(yǎng)綜合能力和職業(yè)靈活性,適合探索多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生。

一、讀mba是定向還是非定向?

讀mba可以是定向的,也可以是非定向的。定向指的是學(xué)生在攻讀mba期間,專注于特定領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)習(xí)和研究。非定向則是指學(xué)生在mba課程中廣泛學(xué)習(xí)各個(gè)管理學(xué)科,沒有明確的專業(yè)方向。兩種就業(yè)形式是由于學(xué)生在攻讀mba期間選擇不同的學(xué)習(xí)方式和課程內(nèi)容而產(chǎn)生的,接下來將詳細(xì)探討它們之間的差別。

選擇定向還是非定向的mba就業(yè)形式取決于學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。以下是兩者之間的一些影響和考慮。

(1)職業(yè)目標(biāo);如果學(xué)生已經(jīng)明確自己未來要在特定領(lǐng)域擔(dān)任管理職位,那么選擇定向mba可能更為適合。而如果學(xué)生對自己的職業(yè)方向還不確定或有創(chuàng)業(yè)意向,那么選擇非定向mba可能更有優(yōu)勢。

(2)興趣愛好;學(xué)生應(yīng)該考慮自己的興趣愛好和擅長的領(lǐng)域。選擇一個(gè)符合自己興趣的mba項(xiàng)目會(huì)讓學(xué)習(xí)更加投入和積極,也有助于取得更好的學(xué)習(xí)成果。

(3)就業(yè)市場需求;學(xué)生可以考察所處地區(qū)和全球范圍內(nèi)特定領(lǐng)域的就業(yè)市場需求。如果某個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)較多,選擇定向mba可能更有前途。

二、定向就業(yè)形式

定向就業(yè)形式是指學(xué)生在攻讀mba期間選擇特定的專業(yè)方向或行業(yè),并且在課程設(shè)置和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上緊密配合該方向或行業(yè)的要求。定向mba項(xiàng)目通常需要學(xué)生在入學(xué)前選擇自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域,例如金融、市場營銷、戰(zhàn)略管理等,并在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中選擇相關(guān)課程。這些課程會(huì)涵蓋該領(lǐng)域的核心理論知識(shí)和實(shí)踐技能,幫助學(xué)生在該領(lǐng)域發(fā)展專業(yè)知識(shí)。

(1)專業(yè)深度;定向mba項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生在特定領(lǐng)域的專業(yè)深度。學(xué)生將深入學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的最新趨勢、案例研究以及最佳實(shí)踐,為將來在該領(lǐng)域中擔(dān)任高級管理職位做好準(zhǔn)備。

(2)就業(yè)競爭力;由于學(xué)生在攻讀mba期間聚焦特定領(lǐng)域,學(xué)生們畢業(yè)后在該領(lǐng)域的就業(yè)競爭力會(huì)更強(qiáng)。學(xué)生們的專業(yè)知識(shí)和技能與該行業(yè)或領(lǐng)域的需求更加契合,使得用人單位更傾向于錄用學(xué)生們。

(3)行業(yè)認(rèn)可;定向mba項(xiàng)目通常受到該行業(yè)的認(rèn)可和尊重。學(xué)生畢業(yè)后獲得的學(xué)位將有助于在該行業(yè)內(nèi)建立聲譽(yù)和信譽(yù),從而提升職業(yè)發(fā)展。

三、非定向就業(yè)形式

非定向就業(yè)形式是指學(xué)生在攻讀mba期間廣泛學(xué)習(xí)各個(gè)管理學(xué)科,并沒有明確的專業(yè)方向。非定向mba項(xiàng)目通常提供豐富多樣的課程,涵蓋各個(gè)管理學(xué)科的知識(shí)和技能,如金融、市場營銷、人力資源管理等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展需求選擇課程,沒有強(qiáng)制性的專業(yè)限制。

(1)綜合能力;非定向mba項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生在各個(gè)管理學(xué)科領(lǐng)域的綜合能力。學(xué)生將獲得廣泛的管理知識(shí),可以更加全面地理解企業(yè)運(yùn)作的方方面面。

(2)職業(yè)靈活性;由于學(xué)生沒有限制于特定領(lǐng)域,學(xué)生們的職業(yè)選擇更加靈活多樣。學(xué)生們可以在多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì),并能夠適應(yīng)市場的變化和需求。

(3)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);非定向mba項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)期間接觸不同行業(yè)和領(lǐng)域的知識(shí),為將來創(chuàng)辦自己的企業(yè)提供更多的可能性。

(4)無業(yè)者報(bào)考mba選擇定向還是非定向呢?

無業(yè)者報(bào)考mba這不一定是可行的,是要符合招生標(biāo)準(zhǔn)的情況下,才可報(bào)名成功的,其中對工作年限要求也是比較嚴(yán)格;此外的話,說起選擇定向還是非定向呢?這是要看院校是如何設(shè)定的,有的院校是直接針對定向招生,沒有多余的選項(xiàng)的。想要知道更多有用信息,大家是可以往下讀讀看的,詳情如下所示:

一、無業(yè)者適合非定向就讀

說起報(bào)考mba是存在兩種就業(yè)形式的,其中,包含了定向和非定向,在報(bào)名期間是可結(jié)合院校給出的選項(xiàng),自行根據(jù)個(gè)人需求和情況來挑選,填寫個(gè)人意愿的,詳情如下所示:

(1)定向:mba定向指學(xué)員在入學(xué)前已經(jīng)明確了未來的就業(yè)單位,需與工作單位以及報(bào)考院校簽訂協(xié)議,之后根據(jù)流程加入課程班進(jìn)行學(xué)習(xí),待規(guī)定時(shí)間完成學(xué)業(yè)并且達(dá)到畢業(yè)條件,繼續(xù)回原單位工作。

(2)非定向:mba非定向指學(xué)員自主報(bào)考,入學(xué)前還不確定未來的就業(yè)單位,畢業(yè)以后服從國家就業(yè)指導(dǎo),在國家規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行安排或?qū)嵭须p向選擇,會(huì)發(fā)放派遣證。

可見,無業(yè)者更適合后者,是可以在后期自行就業(yè)的,還能夠獲取就業(yè)優(yōu)勢及幫助等。

特別說明:個(gè)別院校是直接定義定向來招收學(xué)員的,不支持非定向選項(xiàng),這種情況下,是沒有選擇的機(jī)會(huì)的。

二、定向和非定向兩者的區(qū)別

(1)就業(yè):首先兩者在就業(yè)上存在明顯區(qū)別,定向培養(yǎng)學(xué)員畢業(yè)之后需根據(jù)協(xié)議繼續(xù)回原單位工作,不能自主擇業(yè)。而非定向?qū)W員畢業(yè)后有自主擇業(yè)的權(quán)利,并且在就讀期間,也可直接更換工作,自由求職。

(2)費(fèi)用:其次兩者在費(fèi)用方面存在區(qū)別。定向培養(yǎng)學(xué)員就讀在職研究生期間無需自己繳納學(xué)費(fèi),相關(guān)費(fèi)用由培養(yǎng)單位承擔(dān),但并非單位委培的,還需自行承擔(dān)。非定向培養(yǎng)學(xué)員則需由個(gè)人來承擔(dān)相關(guān)課程的學(xué)費(fèi)。

三、招生標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注工作年限

想要報(bào)考該項(xiàng)目,并非所有人員都能申請成功,是需要符合招生標(biāo)準(zhǔn),其工作年限要求還是比較嚴(yán)格的,無業(yè)者,沒有任何工作經(jīng)歷是不可報(bào)的,詳情如下所示:

基本報(bào)考條件

(1)中華人民共和國公民。

(2)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法。

(3)身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

學(xué)業(yè)水平報(bào)考條件

(1)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

(2)或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;

(3)或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

另外,在選擇院校不同時(shí),個(gè)別院校還會(huì)提出年齡的限制,一般只要超過了45歲的人員均是不可進(jìn)行申報(bào)的;最佳報(bào)讀年齡是在25歲到40歲之間。

(5)mba是可以申請非定向來讀嗎簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來簽字嗎

面對自己曾經(jīng)的理想抱負(fù),在真正步入社會(huì)時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)那到底有多難實(shí)現(xiàn),根本不是想一想就能夠成功的,還是要付出實(shí)際行動(dòng)的;隨著身邊越來越多的人崛起,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,相信你也是心動(dòng)不已吧,那么為啥不跟風(fēng)也是報(bào)讀mba看看,說不定結(jié)果也是一樣的美好呢。

想要享受豐收的果實(shí),那么前期的耕作就一定要做好,既然現(xiàn)在有這個(gè)方式可以采用,那么就試試看吧,打好根基后,很多事情就沒有看上去那么難了。

第一,mba的確是可以選擇以非定向的方式來讀的

其實(shí)吧,想要借助這個(gè)機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)的話,有很多安排是要搞清楚的,雖說多數(shù)院校都是以定向來直接招生的,但還有一些院校是存在兩個(gè)選項(xiàng)的,這就讓大家比較迷茫;說起來的話,其實(shí)還有非定向?qū)W習(xí)可選的,這是更適合沒有固定工作的,存在就業(yè)需求,那么是可以通過這個(gè)形式來讀的,畢業(yè)也是可以帶來就業(yè)幫助,不過,因?yàn)閳?bào)讀者多數(shù)都是在職狀態(tài),所以不是所有院校都提供了這個(gè)選項(xiàng)的,只有個(gè)別院校是允許的。

第二,mba在簽署協(xié)議時(shí)是需要單位來配合簽字的

如果大家沒能以非定向來讀的話,那么在選擇定向就讀時(shí),這也是需要與院校簽署一份協(xié)議的,生效后畢業(yè)去向就定下來了,同時(shí),一些優(yōu)待政策也是不可享有的;而在簽署這份協(xié)議時(shí),也不是學(xué)員和院校分別簽字就行了,還要單位出面配合,也署名簽字才能奏效的。

(6)mba協(xié)議到期后還需要到校續(xù)約嗎非定向考生是院校安排工作的嗎

要說到再次去讀書的話,這也是不是不可能的,事實(shí)上,此時(shí)的話,是存在這樣的選擇的,是可以去爭取機(jī)會(huì)的,可以去考研的,能夠讓你的學(xué)歷有機(jī)會(huì)獲取新的高度,還能夠去掌握很多新的知識(shí)點(diǎn)的,在職的話,也是一樣可以實(shí)現(xiàn)的,需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)的話,報(bào)讀mba,后期的晉升機(jī)會(huì)也是可以拿到手的。

相信很多人都在關(guān)注這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧,如果是這樣的話,可以先從簽訂協(xié)議來看的,這是很多人都不知道是怎么回事的,是可以結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行掌握的,還有的話,就是非定向的情況,這都是需要大家掌握好的

第一,mba的協(xié)議書有效期

其實(shí)吧,在報(bào)讀這個(gè)項(xiàng)目的話,這是需要大家去以定向來讀的,這是比較常見的形式,多數(shù)院校都是只能夠以這個(gè)形式來讀書的,如果大家需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)的話,這是可以去試試看的;而在以這個(gè)方式來學(xué)習(xí)的話,還需要入學(xué)前簽訂一份協(xié)議的,這份協(xié)議的話,只要生效后,是不可以隨意更換工作的,有效期的話,也是在三年左右的,但到期后的話,這是不需要需續(xù)約的,想要更換工作,也是可以在過期后實(shí)現(xiàn)的。

第二,mba非定向的設(shè)定

一般在學(xué)習(xí)期間的話,還能夠選擇非定向的形式,這是部分院校存在的選擇,而以這樣方式讀書的話,畢業(yè)是不會(huì)設(shè)定限制的,是可以自主就業(yè)的,院校不會(huì)分配工作,但會(huì)協(xié)助大家就職的。

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