同等學力申碩教育學院校有哪些？上課方式是什么？

（1）同等學力申碩教育學院校有哪些？上課方式是什么？

　　攻讀教育學在職研究生的人員，可以到學院、社區服務社、咨詢組織、文化組織、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部等從事相關的工作。近年很多在職人員選擇以同等學力的方式報考教育學，下面介紹此專業同等學力的招生院校。

　　一、招生院校

　　二、上課方式

　　教育學同等學力采用的上課方式有周末班、集中班和網絡班。周末班和集中班是以面授的形式進行，在職人員要到院校指定的地點參加課程的學習。網絡班是院校利用網絡進行遠程授課，上課的時間、地點由學員自行安排。

　　教育學的就業前景比較好，所以近年攻讀此專業在職研的學員比較多。推出此專業同等學力在職研的院校也比較多，上文做了列舉，有報考意向的人員，結合自身的需求和客觀因素，選擇合適的院校進修學習。

（2）教育學同等學力申碩院校

　　近年教育學專業的就業前景比較好，很多職場人士想以同等學力申碩方式報讀教育學在職研究生。此專業同等學力申碩院校有湖南大學、西北師范大學、浙江師范大學等。

　　招生院校

　　院校簡介

　　湖南大學：是國家教育部直屬的全國重點綜合性大學；是國家“211工程”、“985工程”重點建設的高水平大學。學校已與世界上160余所高校和科研機構建立了學術合作與交流關系，每年聘請的長短期外國專家達300多人次，全年招收來自70多個國家和地區的各類留學生，以及港澳臺學生1000余人。

　　南昌大學：現設有人文社科學部、理工學部和醫學部，擁有12個學科門類的119個本科專業，2個國家重點學科，1個國家重點（培育）學科，8個學術類博士學位授權一級學科，45個學術類碩士學位授權一級學科，1種博士專業學位授權和18種碩士專業學位授權，11個博士后科研流動站。

　　吉林大學：學科門類齊全，下設44個學院，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、軍事學、藝術學等全部13大學科門類。

　　深圳大學：教學資源豐富，科研設施齊備。圖書館館舍51202㎡（含西麗校區圖書館一期），全校紙本資源400.79萬余冊；數據庫257種，含全文電子圖書232.55萬冊，全文電子期刊12.48萬種。

　　西北師范大學：有一支結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工2192人，正高級職稱人員319人，副高級職稱人員697人，具有博士學位人員560人，具有碩士學位人員897人。

　　四川師范大學：建有“質量工程”國家級項目90項、省級項目429項，其中，國家級卓越教師培養計劃項目3項，國家級特色專業12個，國家級人才培養模式創新實驗區、國家級實驗教學示范中心、國家級教學團隊、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級教育專業學位研究生聯合培養示范基地、國家級人文社科普及基地各1個。

　　浙江師范大學：學科門類齊全，有71個本科專業，8個一級學科博士點，1個專業博士學位授權點，26個一級學科碩士點，11個專業碩士學位類別，2個博士后流動站，2個國家“111計劃”學科創新引智基地。

　　江西師范大學：是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大學科門類于一體。

　　武漢工程大學：是一所以工為主，覆蓋工、理、管、經、文、法、藝術、醫學、教育學等九大學科門類的教學研究型大學。現設有15個學院、1個部、1個研究設計院，另有1個獨立學院。

　　湖北師范大學：教師公開出版學術專著、教材300余部，發表科研論文5000余篇，其中被SCI等三大檢索收錄1000余篇。學校被授予“科技服務湖北先進單位”和“科技進步先進單位”。

　　渤海大學：是遼寧省政府主辦的綜合性大學；基礎設施完善，圖書館館藏圖書282萬冊，儀器設備充分滿足教學科研需要；有專任教師1200余人，其中教授近200人，博士近500人。

　　沈陽師范大學：有一支職稱結構優化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍。現有“長江學者特聘教授”2人，國務院政府特殊津貼專家13人，遼寧省特聘教授11人，專任本科教師1360人，其中正高級專業技術人員224人、副高級專業技術人員549人。

　　教育學同等學力申碩院校上文進行了介紹，意向攻讀者可進行參考。達到目標院校招生條件的人員，可以免試入學參加課程學習；后期申碩成功，獲得院校授予的碩士學位證書。

（3）教育學同等學力申碩招生院校

　　同等學力申碩屬于在職讀研形式，在職研究生教育常見的招生類型之一，也是可以免入學考試、相對來說比較簡單的途徑。教育學在職研究生同等學力申碩招生院校有西北師范大學、四川師范大學等等，教育領域的專業人才可以選擇適合的院校報名。名單如下：

　　西北師范大學

　　西北師范大學是國務院首批確定具有學士、碩士、博士3級學位授予權的單位，現有教育學、中國語言文學、歷史學等9個博士后科研流動站，31個一級學科碩士點。教育學同等學力申碩招生專業較多，有特殊教育學、各類學科等。

　　四川師范大學

　　四川師范大學是四川省省屬重點大學，是國家首批“中西部高校基礎能力建設工程”實施高校及全國深化創新創業教育改革示范校。為提升區域教師水平，學校積極開展同等學力申請碩士學位課程學習班。

　　浙江師范大學

　　浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，肩負著引領區域教師教育發展、服務國家重大需求的使命，為提升區域教師水平特推出教育學同等學力申碩課程班。

　　江西師范大學

　　江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校，現舉辦的教育學同等學力申碩面向全國各地招生，網課為主，各地學生都方便參與。

　　湖北師范大學

　　湖北師范大學以教育學、文學、理學、工學為主要學科門類，以教師教育為特色，為充分發揮學科優勢特舉辦教育學同等學力申碩課程班，河南設教學點同時支持學生網絡學習。

　　沈陽師范大學

　　沈陽師范大學為發揮學校的教育資源優勢，多方面為經濟社會發展培養更多更好的優秀人才，特向全國舉辦同等學力申請碩士學位研修班，教育學在遼寧設教學點同時支持網課。

　　湖南大學

　　湖南大學教育學科歷史悠久，早在1929年省立湖南大學期間就設立了教育系，為培養適應國家教育改革與發展需要、具有較高專業水平的骨干教師和管理干部特舉辦教育學同等學力申碩研修班。

　　吉林大學

　　吉林大學為多渠道促進國家高層次專門人才的成長和適應現代企業、黨政機關和事業單位培養高級專業應用型人才的需要，特舉辦同等學力申碩研修班，招收教育學、醫學等專業。

　　渤海大學

　　渤海大學是遼寧省政府主辦的綜合性大學，位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市，現推出的教育學同等學力申碩以線上教學為主，方便各地學生參加課程學習。

　　深圳大學

　　深圳大學為培養具有健全人格、社會責任感、創新精神和實踐能力，能夠勝任幼兒教育工作及相關工作的高素質勞動者和技術技能人才，特以同等學力申碩形式招收兒童發展與家庭教育專業學員。

　　武漢工程大學

　　武漢工程大學是湖北省重點建設高校，具有學士、碩士、博士學位授予權，凡符合條件者均可按研究生畢業同等學力人員申請本校教育學以及相關招生專業的碩士學位。

　　南昌大學

　　南昌大學是國家“211工程”重點建設高校，江西省高水平大學整體建設高校，為適應社會發展和經濟建設的需要，提高教育、科技、管理等方面專業人員的素質，特舉辦教育學等專業的同等學力申碩形式課程班。

（4）2025年教育學在職研究生同等學力申碩招生院校匯總

　　同等學力申碩專業中教育學門類分為教育學、心理學、體育學，本文將介紹教育學在職研究生同等學力申碩招生院校匯總，供廣大報考教育學在職研究生的考生參考選擇。

　　注：標紅為目前熱招院校

（5）更多的院校提供同等學力申碩教育嗎人才培養怎么樣

選擇學習深造的時候，自然渠道越多專業越多開設的學校越多，使得工作人士在學習深造時候自然選擇余地更大。這一點，只要你愿意選擇深造的話，提升還是很明顯的。在這當中更多的院校提供同等學力申碩教育嗎，人才培養怎么樣？

第一，招生的院校本身是很多的

得益于同等學力申碩教育本身的優勢，你會發現現如今的話其實目前在我國也已經開始了更多的院校提供同等學力申碩教育方式了。自然，參加在職研學員在報考的時候，能夠選擇的學校是非常多的，這就使得各個地區的上班人在學校的選擇當中，就更加的靈活方便了。而且學習的時候選擇本院校的話，申請畢業未來的發展前景就是更加不錯的。

第二，人才培養的質量是很高的

教育教學這些方面，在職研究生教育的人才培養上面，都是對標全日制研究生人才培養的。在這里面，參加在職研考生報考的時候自然就能夠在考研報考之前也必須要給予自己足夠的信心完成學業，在這當中，也就意味著考生個人就能夠通過不斷的擁有到不一樣的知識幫助自身完成學業。不管咋說學習深造同等學力申碩項目本身都應該有一定的計劃，而達到更好的機會。后期完成了課程學習啊結業考試及其申碩考試甚至是論文答辯之后，參加在職研學員申請到的碩士學位證書，基本上就和全日制研究生的學術型碩士學位證書沒有區別了。

（6）發展與教育心理學在職研究生同等學力申碩熱門院校推薦

同等學力申碩已經成了很多社會在職人員的選擇，很多發展與教育心理學在職研究生學員想通過此種考學形式獲得在職碩士學位證書。因此，很多院校也開設了相應的在職研究生課程輔導班。那么，發展與教育心理學在職研究生同等學力申碩熱門的院校有哪些呢?

據在職研究生招生老師介紹，同等學力申碩在職研究生發展非常迅猛，因為同等學力申碩，可免試入學，大大降低了發展與教育心理學在職研究生學員入學的難度。因此全國各地都開設了課程輔導班，而開設同等學力申碩的院校也遍布全國。

發展與教育心理學在職研究生報考北京地區院校推薦：在北京地區開設同等學力申碩的發展與教育心理學在職研究生院校有很多，一直以來知名度很高。如：北京大學在職研究生、中國人民大學在職研究生、首都經濟貿易大學在職研究生等，這些招生院校開設了很多在職研究生專業，如：經濟學在職研究生、行政管理在職研究生、信息與計算科學在職研究生等。這些招生院校都是在國家的教育領域中具有很高的地位，受到了國家大力支持，同時為國家培養了很多精英人才。

發展與教育心理學在職研究生報考上海地區院校推薦：上海是我國最為著名的港口城市，也是一線經濟城市。開設的發展與教育心理學在職研究生的院校也有很多，如上海大學在職研究生、上海財經大學在職研究生、東華大學在職研究生等。開設的專業方向多有不同，如社會學在職研究生、語言學在職研究生、人力資源管理在職研究生。如果發展與教育心理學在職研究生學員們對這些專業感興趣的，可前來報名參加。

總而言之，開設在職研究生的院校有很多，發展與教育心理學在職研究生學員們在選擇報考時要結合自身的實際情況進行選擇。如果發展與教育心理學在職研究生考生還有什么疑問的，可以與在線老師取得聯系。

（7）畢業生通過同等學力申碩方式報考院校在職究生教育學課程班的好處

完成教育中心的轉移問題是面臨當代教育工作者的主要問題，同時這也是本世紀必須要解決的共識問題，因此很多的畢業生紛紛選擇了教育學來進修，同時也比較想要知道該專業的好處，那么下面我們就來了解下畢業生通過同等學力申碩方式報考院校在職究生教育學課程班的好處。

其實畢業生選擇的在通過同等學力申碩方式報名參加在職研究生教育學課程班進修的時候，此專業是可以培養大家具有較寬的知識面，德、智、體、美全面發展，同時也會讓大家掌握系統的教育科學理論知識，以及培養大家的教育實踐能力及創新精神，并且種方式的入學門檻也比較低的，只要專科學歷就可以了，也是不需要參加任何的入學考試的，所以對于只有專科學歷的畢業生也是非常有好處的。

另外畢業生在通過兩年的在職研究生教育學課程班學習后，在滿足了申碩條件的情況下就可以在5五月份參加申碩統考，考試的難度也是比較簡單的，所以在大家畢業的時候就可以獲得碩士學位證了，并且這個證書的含金量是和全日制研究生證書是一樣的，所以在大家畢業后對大家找工作的時候也是會非常有幫助的。況且大家可從事的行業也是非常廣泛的，可在各類院校、學院，社區服務社，咨詢組織，文化組織，還包括司法系統、國家級協會、委員會、研究與開發中心，政府教育部就業的，另外金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業人員的，所以在就業上對大家也是非常有好處的。

以上就是畢業生通過同等學力申碩方式報考在職究生教育學課程班的好處，希望可以幫助大家。