讀在職研究生還是全日制研究生？選擇專(zhuān)碩還是學(xué)碩？

（1）讀在職研究生還是全日制研究生？選擇專(zhuān)碩還是學(xué)碩？

　　在職讀研可以選擇的專(zhuān)業(yè)非常多，基本覆蓋所有專(zhuān)業(yè)方向。此類(lèi)課程是學(xué)碩還是專(zhuān)碩是很多人關(guān)心的問(wèn)題，下面就此問(wèn)題給大家詳細(xì)介紹一下。

　　在職讀研有學(xué)碩也有專(zhuān)碩

　　在職讀研涉及了不同的報(bào)考方式，包含同等學(xué)力申碩和專(zhuān)業(yè)碩士。同等學(xué)力申碩課程班涉及的專(zhuān)業(yè)比較全，這些課程屬于學(xué)碩，以講授理論知識(shí)為主。專(zhuān)業(yè)碩士涉及的專(zhuān)業(yè)比較有針對(duì)性，是專(zhuān)碩，主要培養(yǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)人才。

　　1、同等學(xué)力申碩課程是學(xué)碩

　　學(xué)碩是在職研究生的一種學(xué)位類(lèi)型，此類(lèi)課程按學(xué)科設(shè)立，以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究。學(xué)員可以選擇的專(zhuān)業(yè)包含哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等13大類(lèi)，適合不同工作領(lǐng)域的人學(xué)習(xí)。學(xué)員可以根據(jù)自身情況，選擇合適的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，畢業(yè)還能提升為碩士學(xué)位。

　　2、專(zhuān)業(yè)碩士課程是專(zhuān)碩

　　專(zhuān)碩就是大家常說(shuō)的專(zhuān)業(yè)碩士，與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次。但是培養(yǎng)方向不同，其目的是培養(yǎng)適應(yīng)特定行業(yè)需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)員畢業(yè)后一般從事工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等工作。課程是先考后讀，畢業(yè)獲得碩士學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。

　　綜合上文介紹，大家對(duì)在職讀研是學(xué)碩還是專(zhuān)碩這個(gè)問(wèn)題有了認(rèn)知，符合要求者可以根據(jù)自身情況，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修。通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自己的工作能力。

（2）在職讀研是專(zhuān)碩還是學(xué)碩

　　在職讀研有多種報(bào)考方式，包含同等學(xué)力和專(zhuān)業(yè)碩士。這些課程有的屬于學(xué)碩，有的屬于專(zhuān)碩，下面就給大家詳細(xì)介紹一下哪些屬于學(xué)碩，哪些屬于專(zhuān)碩。

　　一、同等學(xué)力是學(xué)碩

　　考研按學(xué)位性質(zhì)劃分，可以分為學(xué)碩和專(zhuān)碩，同等學(xué)力課程是學(xué)碩。此類(lèi)課程以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，學(xué)員畢業(yè)后可以學(xué)到很多理論知識(shí)，拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，還能獲得院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)，但是比較缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

　　二、專(zhuān)業(yè)碩士是專(zhuān)碩

　　考研中的專(zhuān)業(yè)碩士課程是專(zhuān)碩，此類(lèi)課程和學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，重在培養(yǎng)在專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)訓(xùn)練的高素質(zhì)人才。所學(xué)課程以實(shí)踐為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)員畢業(yè)后可以提升自身能力，還能獲得在職碩士雙證，在職場(chǎng)會(huì)更受青睞，更受企業(yè)認(rèn)可。

　　綜合上文介紹，大家對(duì)在職讀研是學(xué)碩還是專(zhuān)碩這個(gè)問(wèn)題有了認(rèn)知，符合條件的學(xué)員可以根據(jù)自身需求，選擇合適的類(lèi)型進(jìn)修。無(wú)論是選擇學(xué)碩，還是選擇專(zhuān)碩，只有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，就能順利拿證。

（3）在職研究生讀的是專(zhuān)碩還是學(xué)碩？

在職研究生是指那些已經(jīng)在職場(chǎng)工作并且希望繼續(xù)深造提高學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)生群體。在職研究生教育提供了多種學(xué)習(xí)方式和專(zhuān)業(yè)選擇，其中包括專(zhuān)業(yè)碩士（簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)碩）和學(xué)術(shù)碩士（簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)碩）兩種類(lèi)型。具體選擇哪種類(lèi)型取決于學(xué)生的學(xué)歷背景、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。在本文中，我們將介紹在職研究生的兩種類(lèi)型，以及適合不同學(xué)生群體的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

一、在職研究生的專(zhuān)業(yè)碩士（專(zhuān)碩）

（1）什么是專(zhuān)業(yè)碩士？

專(zhuān)業(yè)碩士是指那些以培養(yǎng)應(yīng)用型、專(zhuān)業(yè)化人才為目標(biāo)的碩士研究生。這是以非全日制研究生的方式來(lái)報(bào)名的。這類(lèi)碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加注重實(shí)踐和職業(yè)技能的培養(yǎng)，著重解決實(shí)際問(wèn)題和應(yīng)用性研究。專(zhuān)業(yè)碩士通常有一定的課程學(xué)習(xí)，還可能需要完成一定的實(shí)踐和實(shí)習(xí)任務(wù)。

（2）適合報(bào)讀專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)生

對(duì)于那些已經(jīng)在職場(chǎng)工作，并且希望通過(guò)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提升自己在職業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)碩士是一個(gè)非常好的選擇。這類(lèi)學(xué)生通常已經(jīng)有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展方向有清晰的規(guī)劃。通過(guò)攻讀專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，他們可以更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，并取得更好的職業(yè)發(fā)展。

（3）專(zhuān)業(yè)碩士的優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近職業(yè)需求，學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)任務(wù)提高職業(yè)技能。在職學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以邊工作邊學(xué)習(xí)，更好地結(jié)合理論和實(shí)踐。另外，專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)制較短，通常為兩年左右，學(xué)生可以更快地完成學(xué)業(yè)返回職場(chǎng)。

二、在職研究生的學(xué)術(shù)碩士（學(xué)碩）

（1）什么是學(xué)術(shù)碩士？

學(xué)術(shù)碩士是指那些以培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究和科學(xué)研究能力為目標(biāo)的碩士研究生。這是以同等學(xué)力申碩的方式來(lái)報(bào)名的。這類(lèi)碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加注重理論研究和學(xué)術(shù)深造，著重解決學(xué)術(shù)問(wèn)題和推進(jìn)學(xué)科進(jìn)步。學(xué)術(shù)碩士通常需要完成一定的研究任務(wù)和學(xué)術(shù)論文。

（2）適合報(bào)讀學(xué)術(shù)碩士的學(xué)生

對(duì)于那些對(duì)學(xué)術(shù)研究和科學(xué)探索充滿熱情，希望在自己所研究的領(lǐng)域取得突破性成果的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)碩士是一個(gè)很好的選擇。這類(lèi)學(xué)生通常對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題有著濃厚的興趣，并且希望在學(xué)術(shù)領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。通過(guò)攻讀學(xué)術(shù)碩士學(xué)位，他們可以更深入地研究學(xué)術(shù)問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)科進(jìn)步。

（3）學(xué)術(shù)碩士的優(yōu)勢(shì)

學(xué)術(shù)碩士的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加注重學(xué)術(shù)研究和科學(xué)探索，學(xué)生可以在自己感興趣的領(lǐng)域深入研究。學(xué)術(shù)碩士的學(xué)制相對(duì)較長(zhǎng)，通常為兩年，學(xué)生可以有更多的時(shí)間深入學(xué)習(xí)和研究。此外，學(xué)術(shù)碩士在完成學(xué)業(yè)后，可以選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，進(jìn)一步深造和發(fā)展。

在職研究生既包括專(zhuān)業(yè)碩士（專(zhuān)碩）也包括學(xué)術(shù)碩士（學(xué)碩）兩種類(lèi)型。選擇報(bào)讀哪種類(lèi)型的碩士學(xué)位，取決于學(xué)生的學(xué)歷背景、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于已經(jīng)在職場(chǎng)工作的學(xué)生，可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和興趣愛(ài)好來(lái)選擇合適的類(lèi)型。無(wú)論是專(zhuān)碩還是學(xué)碩，都將為學(xué)生提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究空間，助力他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上取得更多的成就。

（4）讀在職研究生還是全日制研究生？選擇專(zhuān)碩還是學(xué)碩？

　　讀研方式多種多樣，不同的人選擇不同方式報(bào)考，那么2018年是讀在職研究生還是全日制研究生？是選擇專(zhuān)碩還是學(xué)碩呢？

　　一、全日制與非全日制

　　全日制研究生是指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。非全日制研究生指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)?；蚱渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限（一般應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)基本修業(yè)年限）內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

　　從畢業(yè)證書(shū)看，非全日制和全日制研究生畢業(yè)時(shí)，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū)。也就是說(shuō)選擇非全日制研究生學(xué)習(xí)，畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書(shū)標(biāo)有“非全日制”字樣。

　　從學(xué)費(fèi)來(lái)看，全日制的獎(jiǎng)助學(xué)金也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于非全日制，個(gè)別專(zhuān)業(yè)的非全日制培養(yǎng)非常昂貴，具體費(fèi)用必須結(jié)合報(bào)考的院校及專(zhuān)業(yè)。

　　當(dāng)前，非全日制也開(kāi)始接受第二志愿調(diào)劑的應(yīng)屆考生，對(duì)于很多落榜考生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，這也意味著一志愿非全日制的在職考生會(huì)面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。非全日制碩士研究生的報(bào)名條件比較復(fù)雜，有的需要工作經(jīng)歷，只能由在職人員報(bào)考，具體的情況考生還須結(jié)合目標(biāo)院校及專(zhuān)業(yè)。

　　大多數(shù)考生目前對(duì)非全日制的疑問(wèn)還停留在其認(rèn)可度上。目前有不少學(xué)校的非全日制都頒發(fā)雙證（學(xué)歷證、學(xué)位證），34所自劃線高校都表示非全日制可以考博。因此，全日制也不乏考研人的一條出路。

　　二、學(xué)碩與專(zhuān)碩

　　從定義上看，二者的差別主要集中在培養(yǎng)目標(biāo)上。學(xué)術(shù)型研究生接收普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主的研究生教育，授予學(xué)位的類(lèi)型是學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門(mén)類(lèi)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等13大類(lèi)；專(zhuān)業(yè)學(xué)位是相對(duì)于學(xué)術(shù)型學(xué)位(academicdegree)而言的學(xué)位類(lèi)型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才，目前已經(jīng)設(shè)置了39種專(zhuān)業(yè)碩士。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

　　從培養(yǎng)模式看，學(xué)碩學(xué)習(xí)時(shí)間是3年制，專(zhuān)碩一般是2年制，但具體的還要看各個(gè)學(xué)校了。專(zhuān)碩與學(xué)碩處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

　　從考試難度看，一般學(xué)碩的考試難度比專(zhuān)碩的難度要大，就拿公共課來(lái)說(shuō)，通常學(xué)碩考數(shù)一、英一的，專(zhuān)碩一般會(huì)考數(shù)二英二的，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度低一點(diǎn)。

　　從競(jìng)爭(zhēng)人群來(lái)說(shuō)，專(zhuān)碩畢竟是從09年才開(kāi)始設(shè)立的，發(fā)展還需要一些時(shí)間，剛開(kāi)始報(bào)考人數(shù)很少，這就有又增加了學(xué)碩的難度，雖然這幾年專(zhuān)碩的報(bào)考人數(shù)在增加，但目前來(lái)說(shuō)學(xué)碩的難度還是挺大的，但他們的差距會(huì)逐漸縮小的。預(yù)計(jì)到未來(lái)，專(zhuān)業(yè)碩士招生將占研究生總招生的50%以上，中國(guó)將形成學(xué)術(shù)型研究生和專(zhuān)業(yè)型研究生各占半壁江山的總體格局。

　　從課程設(shè)置看，在校的主干課程基本上是完全一樣，生活、學(xué)習(xí)與導(dǎo)師培養(yǎng)方式等等都沒(méi)太大區(qū)別。在校期間有五點(diǎn)區(qū)別的是：三助申請(qǐng)的崗位有區(qū)別，專(zhuān)碩的比較少；學(xué)術(shù)型的每個(gè)人都有獎(jiǎng)學(xué)金，而專(zhuān)碩只有部分人有，另一部分要自己出全部學(xué)費(fèi)，但具體情況院校不同也有設(shè)置差別；專(zhuān)碩研二要外出實(shí)習(xí)半年，這是必修的課程，學(xué)校往往還會(huì)為學(xué)生安排實(shí)習(xí)老師；專(zhuān)碩既可以做學(xué)術(shù)型的論文，也可以做應(yīng)用型的，學(xué)碩則多做理論選題；專(zhuān)碩不能像學(xué)碩一樣直博，但考博正常。

　　由于學(xué)碩設(shè)立時(shí)間較長(zhǎng)，因此總體來(lái)說(shuō)，學(xué)碩的認(rèn)可度更高，對(duì)讀博深造更有保障。至于就業(yè)，通過(guò)最新的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)看，在一些領(lǐng)域擁有雙導(dǎo)師制的專(zhuān)碩畢業(yè)生的就業(yè)情況要好于學(xué)碩的畢業(yè)生，因?yàn)榕c學(xué)碩的畢業(yè)生相比，專(zhuān)碩的畢業(yè)生在校期間實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及專(zhuān)業(yè)能力會(huì)更加側(cè)重專(zhuān)業(yè)型的。比如MBA明顯認(rèn)可度比學(xué)術(shù)型的管理學(xué)要高；專(zhuān)業(yè)型的臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)可度比學(xué)術(shù)型的醫(yī)學(xué)碩士要高（很多醫(yī)院都是只認(rèn)臨床醫(yī)學(xué)）；會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位認(rèn)可度也是比會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)學(xué)位要高。

　　對(duì)于學(xué)碩、專(zhuān)碩和全日制、非全日制的選擇，廣大考生還是要結(jié)合自身情況，考慮自己的讀研目的、未來(lái)規(guī)劃、考取難度、家庭情況等因素來(lái)選擇，不能一味跟風(fēng)，只有適合自己的才是最好的。

（5）工商管理在職研究生是學(xué)碩還是專(zhuān)碩呢讀下來(lái)都有學(xué)校畢業(yè)證嗎

國(guó)內(nèi)的碩士學(xué)位分為兩種類(lèi)型，分別是學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)性，這兩者在人才培養(yǎng)的側(cè)重方面也有比較明顯的區(qū)別，而這種區(qū)別，在很多人看來(lái)也會(huì)影響到以后求職應(yīng)聘等事業(yè)發(fā)展路線。那么我們這次報(bào)考工商管理在職研究生的話，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的類(lèi)型是學(xué)碩還是專(zhuān)碩呢，讀下來(lái)是不是都有學(xué)校畢業(yè)證呢，這應(yīng)該是大家最為關(guān)心的兩個(gè)問(wèn)題了，下面小編就在這里分別說(shuō)明一下，幫助各位解開(kāi)這方面的疑問(wèn)。

第一，該專(zhuān)業(yè)同時(shí)存在學(xué)碩和專(zhuān)碩兩種類(lèi)型，對(duì)應(yīng)的報(bào)考方式也各不相同

我們?cè)谘姓芯W(wǎng)上對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行查詢的話就能發(fā)現(xiàn)，工商管理在職研究生是同時(shí)存在學(xué)碩和專(zhuān)碩這兩種專(zhuān)業(yè)類(lèi)型的，也就是說(shuō)，想要報(bào)考該專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)性碩士都是有可能的。不過(guò)小編需要提醒大家的是，這兩種學(xué)位類(lèi)型的在職進(jìn)修報(bào)考方式是不同的，學(xué)碩對(duì)應(yīng)的報(bào)考方式是同等學(xué)力申碩，而專(zhuān)碩對(duì)應(yīng)的報(bào)考方式是報(bào)考非全日制研究生，這兩種報(bào)考方式的條件要求和具體流程都有很大的區(qū)別。

第二，報(bào)考專(zhuān)碩類(lèi)型的工商管理在職研究生，也就是非全日制研究生讀下來(lái)才有畢業(yè)證

有不少朋友這次計(jì)劃在職考研，主要目的之一就是提升自己的學(xué)歷水平，如果是這種情況的話，那么就要考專(zhuān)碩類(lèi)型的學(xué)位，也就是要選擇報(bào)考非全日制研究生，因?yàn)橹挥羞@種方式能考取招生單位的學(xué)校畢業(yè)證，將自身的學(xué)歷提升到研究生水平。

（6）沒(méi)有學(xué)士學(xué)位者想在職讀研是選擇同等學(xué)力，還是專(zhuān)業(yè)碩士？

　　近些年，社會(huì)發(fā)展速度較快，很多職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，對(duì)于在崗職工來(lái)說(shuō)，只有自己變的足夠強(qiáng)大，才能在事業(yè)單位中繼續(xù)生存。目前，很多人員為了得到更好的發(fā)展，紛紛選擇了在職研究生的方式進(jìn)行深造。那么，沒(méi)有學(xué)士學(xué)位者想在職讀研是選擇同等學(xué)力，還是專(zhuān)業(yè)碩士？

　　在職讀研的招生方式非常多，但比較熱門(mén)的還是同等學(xué)力與專(zhuān)業(yè)碩士，不同的報(bào)考類(lèi)型，其適合人群是不一樣的，如學(xué)員沒(méi)有學(xué)士學(xué)位，可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)碩士的方式報(bào)名，具體情況如下。

　　一、沒(méi)有學(xué)士學(xué)位者可以選擇專(zhuān)業(yè)碩士在職讀研

　　同等學(xué)力與專(zhuān)業(yè)碩士都是在職讀研的熱門(mén)報(bào)考方式，所以學(xué)員在選擇時(shí)比較猶豫。如學(xué)員沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的話，盡量選擇專(zhuān)業(yè)碩士進(jìn)行報(bào)名，因?yàn)樵摲绞綄?duì)學(xué)員的學(xué)士學(xué)位并沒(méi)有任何的要求，一般本科學(xué)歷畢業(yè)，有3年的工作經(jīng)驗(yàn)，便可申請(qǐng)報(bào)名。

　　而同等學(xué)力不同，如學(xué)員只學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，沒(méi)有學(xué)士學(xué)位也可以報(bào)名，但后期申碩考試，需要學(xué)員有學(xué)士學(xué)位滿3年，才有報(bào)名的資格。因此可見(jiàn)，沒(méi)有學(xué)士學(xué)位的人員，以專(zhuān)業(yè)碩士在職讀研還是非常不錯(cuò)的。

　　二、在職讀研的優(yōu)勢(shì)

　　達(dá)到報(bào)考標(biāo)準(zhǔn)的人員，便可加入到在職讀研的行列中。之所以選擇該方式深造的人員與日俱增，是因?yàn)閷W(xué)員通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)與考核，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還能擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)的人員，對(duì)今后的事業(yè)也是非常有幫助的。

　　總而言之，沒(méi)有學(xué)士學(xué)位者選擇專(zhuān)業(yè)碩士在職讀研是非常明智的選擇，如大家還有其他關(guān)于在職研究生的疑問(wèn)，請(qǐng)與在線老師取得聯(lián)系。

（7）福建農(nóng)林大學(xué)在職研究生讀過(guò)碩士后還能來(lái)考嗎本校開(kāi)設(shè)的是專(zhuān)碩嗎

不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙學(xué)位這種概念，相信很多朋友還是有一定了解的。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有很多的朋友為了讓自己有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，覺(jué)得自己僅僅去考取一個(gè)研究生證書(shū)還不夠，就需要再去考一個(gè)。那么福建農(nóng)林大學(xué)在職研究生讀過(guò)碩士后還能來(lái)考嗎，本校開(kāi)設(shè)的是專(zhuān)碩嗎。上述問(wèn)題就是本文今天要給大家解答的，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。

第一，福建農(nóng)林大學(xué)在職研究生讀過(guò)碩士后還能來(lái)考

有的人在以前考過(guò)研究生，若這種有碩士證書(shū)的朋友再來(lái)考研究生，其實(shí)沒(méi)有什么特殊之處，是能夠來(lái)考的，都是按照正常程序進(jìn)行的，該報(bào)名就報(bào)名，該參加什么考試就都不會(huì)落下。碩士生來(lái)報(bào)考研究生的話，肯定也都需要先參加初試，然后初試考過(guò)了之后再去參加復(fù)試。人們之前有的碩士證書(shū)，與這次考研是完全沒(méi)有什么關(guān)系的。只能說(shuō)自己讀過(guò)碩士的話，再來(lái)考研就屬于是輕車(chē)熟路了，因?yàn)楸拘Ｔ诼氀械膱?bào)考流程與全日制是幾乎一樣的，需要注意的是，這次報(bào)名在職研是話，需要企業(yè)與本校簽署協(xié)議，剩下的流程與要求都是與全日制沒(méi)有區(qū)別的。

第二，福建農(nóng)林大學(xué)在職研究生開(kāi)設(shè)的是專(zhuān)碩

福建農(nóng)林在職研給大家提供的課程是專(zhuān)業(yè)型的碩士，而不是提供學(xué)術(shù)型碩士課程。本校提供的在職學(xué)習(xí)項(xiàng)目，只能學(xué)習(xí)專(zhuān)碩這一類(lèi)，本?？梢越o大家在職開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)也同樣是豐富的。

（8）攻讀在職研究生，選擇同等學(xué)力課程班，還是專(zhuān)業(yè)碩士課程班？

　　隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，很多人都計(jì)劃在近期報(bào)名知名學(xué)府創(chuàng)辦的在職研究生課程班，借此來(lái)提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。就目前來(lái)說(shuō)，進(jìn)行在職研教育，學(xué)員可以選擇報(bào)名同等學(xué)力課程班或?qū)I(yè)碩士課程班，那么，攻讀在職研究生，應(yīng)該選擇同等學(xué)力課程班，還是專(zhuān)業(yè)碩士課程班？

　　為了使大家更明確自己需要報(bào)名的課程班，下文就來(lái)詳細(xì)說(shuō)明一下，他們之間的差別。

　　入學(xué)方式不同

　　同等學(xué)力課程班：“先學(xué)后考”是其最為吸引人的特點(diǎn)，這樣一來(lái)，學(xué)員不必?fù)?dān)心因不能通過(guò)入學(xué)考試而被淘汰，可以零基礎(chǔ)入校學(xué)習(xí)。

　　專(zhuān)業(yè)碩士課程班：選擇該課程班，入學(xué)考試是很多院校招生的重要依據(jù)，故此，學(xué)員在入學(xué)之前，一定要盡全力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　考試難度不同

　　同等學(xué)力課程班：在學(xué)習(xí)之后，學(xué)員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累量會(huì)更為豐富，之后想要申碩的學(xué)員還可以參加申碩考試，其考試難度較為簡(jiǎn)單，通過(guò)率比較高。

　　專(zhuān)業(yè)碩士課程班：專(zhuān)業(yè)碩士課程班的入學(xué)考試難度就比較高了，有3-4門(mén)考試科目，且學(xué)員只有一次考試機(jī)會(huì)。

　　獲得證書(shū)不同

　　同等學(xué)力課程班：學(xué)員在順利畢業(yè)之后，就可以成功獲取課程結(jié)業(yè)證書(shū)和碩士學(xué)位證書(shū)。

　　專(zhuān)業(yè)碩士課程班：畢業(yè)的學(xué)員可以獲取碩士學(xué)位證書(shū)和在職研究生畢業(yè)證書(shū)。

　　總之，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，選擇報(bào)名同等學(xué)力課程班或?qū)I(yè)碩士課程班。如果大家還有其他關(guān)于在職研究生的疑問(wèn)，可直接咨詢網(wǎng)站的在線老師。

（9）西北師范大學(xué)在職研究生只能考取專(zhuān)碩學(xué)位是真的嗎以后還能讀博嗎

對(duì)于國(guó)內(nèi)申碩學(xué)位有一定了解的人都知道，在這個(gè)級(jí)別的學(xué)位上是分兩種類(lèi)型的，分別是學(xué)術(shù)型碩士和專(zhuān)業(yè)型碩士，這兩者主要的區(qū)別就是在人才培養(yǎng)的側(cè)重上面，前者更偏重于學(xué)術(shù)研究方面，而后者主要側(cè)重于理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。雖然說(shuō)用人單位方面一般不會(huì)具體對(duì)其做要求，但是這兩類(lèi)人才未來(lái)的發(fā)展路線其實(shí)是有一定區(qū)別的。很多人想問(wèn)的就是，這次報(bào)考西北師范大學(xué)在職研究生的話，大家都說(shuō)我們只能通過(guò)這種方式考取專(zhuān)碩類(lèi)型學(xué)位，這種說(shuō)法是真的嗎，如果以后還想要讀博的話，這次能取得的學(xué)位證書(shū)能不能作為相關(guān)的資格證明呢。下面小編就來(lái)分別回答這兩個(gè)問(wèn)題，看完你就不會(huì)再有疑問(wèn)了。

第一，通過(guò)報(bào)考西北師范大學(xué)在職研究生確實(shí)只能考取專(zhuān)碩類(lèi)型的碩士學(xué)位

目前來(lái)看，我們通過(guò)報(bào)考該校的在職進(jìn)修教育項(xiàng)目，確實(shí)只能考取專(zhuān)業(yè)碩士類(lèi)型的學(xué)位，并不能考學(xué)碩，所以大家在報(bào)考之前要想想這是不是最適合自己的。據(jù)小編的了解，要想考后者的話，只能以全日制的方式進(jìn)修。

第二，報(bào)考西北師范大學(xué)在職研究生獲得的學(xué)位是國(guó)家承認(rèn)的，以讀博可以作為資格證明

我們這次通過(guò)報(bào)考該校能拿到手的學(xué)位文憑，是受到國(guó)家教育部門(mén)承認(rèn)的，所以以后如果想考博士的話，也完全可以作為資格方面的證明材料，這一點(diǎn)是完全可以放心的。