管理類聯考都考什么科目？分數的分布情況是怎樣的？

“管理類聯考”是指管理類專業學位碩士研究生入學統一考試（初試）。截至2013年2月，管理類專業碩士學位教育招生包含七個專業學位，分別是：會計碩士（MPAcc）、圖書情報碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計碩士。入學統一考試采用管理類聯考。

管理類聯考考試科目包括“管理類聯考綜合能力”與“英語二”兩科，總分300分。管理類聯考綜合能力，卷面結構：數學、邏輯推理、寫作（論證有效性分析、論說文），共三大部分。滿分為200分。英語二，卷面結構：語言知識運用（即完形填空）、閱讀理解第一部分四篇、閱讀理解第二部分一篇、翻譯（英譯漢）、小作文、大作文，共六個部分。滿分為100分。

管理類聯考考試的科目設置合理，全面考察了考生的綜合素質。考生在備考過程中需注重提高對管理學科的理解和運用水平，同時保持英語水平的穩步提高。在分數分布上，中等水平的考生占據主體，而高分段的競爭相對較激烈。因此，綜合能力和英語水平的雙管齊下是考生成功的關鍵。

管理類聯考是一個綜合考察管理人才素質的重要考試，包含了“管理類聯考綜合能力”和“英語二”兩個科目。這兩個科目各有特點，考生在備考過程中需要有針對性地進行準備。

就“管理類聯考綜合能力”而言，這是一個全面考察考生在管理領域綜合能力的科目。題目涉及政治經濟學、管理學、數學等多個領域，考生需要具備較為廣泛的知識面和分析解決問題的能力。在考試中，選擇題、案例分析等題型常見，分數分布一般呈正態分布，高分和低分各占一小部分，中等水平的考生居多。

“英語二”則主要考察考生在英語運用方面的能力。閱讀理解、完形填空等題型要求考生具備較好的英語語法和詞匯掌握能力。與綜合能力科目相比，“英語二”在高分段的競爭可能更為激烈，因為英語作為一門基礎科目，對于管理人才的綜合素質要求極高。

考生應根據自身情況科學制定復習計劃，注重知識的系統性掌握和解題能力的提高。綜合能力科目需要拓展知識面，增強分析問題和解決問題的能力；英語科目則需要注重詞匯積累和語法規則的掌握。平衡兩個科目的復習，提高整體水平是成功備考的關鍵。

管理類聯考的科目設置充分考察了考生的綜合素質，分數分布情況呈正態分布，反映了考生整體水平的分布情況。在備考過程中考生需科學有序地進行復習，全面提高自己的知識水平和解題能力。

管理類聯考是一項對管理人才進行全面考察的重要考試，其科目設置涵蓋了多個方面的知識和能力。“管理類聯考綜合能力”是一個核心科目，而“英語二”則是考察英語水平的科目。

談到“管理類聯考綜合能力”，這一科目的題型多樣，主要涉及政治經濟學、管理學、數學等多個領域的知識。選擇題、案例分析和論述題等不同類型的題目使得考生需要具備廣泛的知識面和靈活的解題能力。在這個科目中，分數分布通常呈現正態分布，以中等分數的考生為主體，高分和低分的考生各占一小部分。這反映了考試設計的科學性，全面反映了考生的水平。

“英語二”作為管理類聯考的另一科目，更加注重對考生英語語言運用的考察。閱讀理解、完形填空、翻譯等題型要求考生具備扎實的語法和詞匯基礎，以及對英語表達和理解的高水平。與綜合能力科目相比，“英語二”的分數分布可能更為集中，高分段的競爭也相對激烈，因為英語作為一種跨學科的基礎工具，對于管理人才的要求非常重要。

考生需要注重平衡兩個科目的復習進度，既要提高對管理學科的理解和運用能力，又要鞏固英語基礎，提高語言運用水平。總體而言，管理類聯考的科目設置體現了對綜合素質的全面要求，而分數分布則反映了考生整體水平的分布情況。

管理類聯考是一種為了選拔管理人才而設立的考試，涉及多個科目以全面評估考生的綜合能力。一般而言，管理類聯考包括“管理類聯考綜合能力”和“英語二”兩個科目。

就管理類聯考綜合能力而言，這是一個綜合考察考生在管理領域所需能力的科目。其中包括政治經濟學基礎、管理學基礎、數學基礎、英語基礎等多個方面的知識點。此科目旨在考察考生對于管理學科的理解和運用能力，涵蓋面廣，難度適中。在考試中，常見的題型包括選擇題、填空題、論述題等，考查考生的知識儲備、分析解決問題的能力以及表達思想的能力。分數分布情況一般呈正態分布，高分低分各占一小部分，大部分分數集中在中等水平，以全面反映考生的整體水平。

對于“英語二”科目，這是考察考生英語水平的科目。與“管理類聯考綜合能力”相比，這個科目更注重考生對英語語言運用的能力。題型主要包括閱讀理解、完形填空、翻譯等，涵蓋詞匯、語法、閱讀理解等多個方面。分數分布情況也以中等水平為主，但相比綜合能力科目，英語科目在高分段的競爭相對激烈，因為英語作為一門基礎科目，對于管理人才的要求也日益提高。